Piensa en el rango como una línea de juguetes en un estante. Cada juguete tiene un lugar especial, y algunos lugares son más altos o más especiales que otros. Cuando pones tu juguete favorito en la parte superior, es como darle el rango más alto. Entonces, el rango se trata de poner las cosas en un orden especial, de lo más a lo menos favorito o importante.
Otra forma de pensar en el rango es como una carrera. Cuando corres una carrera con amigos, la persona que termina primero está clasificada como número uno, y la persona que termina segunda está clasificada como número dos, y así sucesivamente. El rango nos ayuda a ver quién está en qué lugar y quién lo hizo mejor.
Imagina un salón de clases con estudiantes. El maestro podría clasificar a los estudiantes según lo bien que les vaya en un examen. El estudiante con la mejor puntuación está en la parte superior del rango, y los demás siguen en orden. Esto ayuda al maestro a saber quién podría necesitar más ayuda y quién lo está haciendo muy bien. Así que el rango es una forma de organizar y entender las cosas al ponerlas en un cierto orden.