La longitud es como un palo de medir para saber cuánto mide algo. Imagina un trozo de cuerda. Cuando la estiras, puedes ver hasta dónde llega de un extremo al otro. Esa distancia es lo que llamamos ‘longitud’. Es como cuando usas tus manos para mostrar lo grande que es el pez que capturaste, desde la punta de su nariz hasta el final de su cola.
Piensa en una pista de carreras. Cuando los coches corren, van desde la línea de salida hasta la línea de meta. El camino que recorren es la longitud de la pista. Es la misma idea cuando dibujas una línea con tus crayones. Desde donde comienza tu crayón hasta donde termina en el papel, esa es la longitud de tu línea.
Imagina un tren. Cuando miras un tren, tiene muchos vagones unidos. La longitud del tren es el espacio que ocupa desde el frente hasta la parte trasera. Cuando construyes con bloques, la línea de bloques que haces también tiene una longitud. Es la cantidad de bloques que usaste desde el primero hasta el último.